严华，男，1973年10月出生，江苏海安县人，副教授、硕士，外国语学院大学英语部副主任。1996年毕业于扬州大学师范学院英语系；1996年至1998年任教于江苏省海安县中学；1998年8月调动到扬州大学外国语学院并工作至今；2003年9月至2006年6月就读于南京大学外国语学院，主修应用语言学并于2006年获文学硕士学位。

从事大学英语教学与研究工作，研究方向为英语语言学与应用语言学、话语分析和语料库语言学，主要承担全校大学英语公共课。先后在《外语教学与研究》、《外语电化教学》等专业学术期刊和其他省级以上出版社发表论文、论著10余篇（部）。主编和参与的教材，有些被列为为国家考试中心指定教材，有些被一些高校作为主要辅助教材。此外，还主持一项校级课题、参与五项省部级课题。

2004年起开始承担全校大学英语教学的网络维护和网络管理，并协助分管外国语学院设备的领导进行语音室和自主学习中心的建设。在扬州大学大学英语教改中提出听力学习网络化、作业网络化、交流网络化，收到同类高校的好评。协助分管大学英语教学的领导进行大学英语教改和课程建设，将原先大学英语课程设置中的听说课改为口语课，整合大学英语网络课程教学资源，受到教育部试点和示范点检查小组专家以及校领导的表扬。2002年获得扬州大学优秀课堂教学质量奖三等奖；2006年获扬州大学“先进个人”称号；2007年代表我校在全国大学英语现代化教育技术与立体化教材交流会上发言；参与设计和研究的大学英语教改课题2007年分别获得扬州大学优秀教学成果奖一等奖和省政府高等教育教学成果二等奖。

出版著作（含教材、译著）：

1、《大学英语综合训练(三) 》，凤凰传媒集团/译林出版社，2007（主编）

2、《英语阅读（一）》（修订版），高等教育出版社，2006（副主编）

3、《大学英语综合训练(二) 》，凤凰传媒集团/译林出版社，2007（副主编）

4、《大学英语四级—英语词语记忆掌中宝》，江苏教育出版社，2002（编写）

发表论文(含教学论文)：

1、论SUCH的词性归属，《外语教学与研究》，2006，第3期

2、是神话，还是谎言？— 解读盖恩斯《死前一课》，《扬州大学学报》(人文社会科学版)，2007，第2期

3、大学英语网络教学多模式构想，《扬州大学学报》(高教研究版)，2005，第2期

4、网络自主学习、多媒体教学与传统教学对比分析— 一项关于大学英语听力学习的实证研究，《扬州大学学报》(高教研究版) ，2006，第3期

5、大学英语四级作文初探，《扬州大学学报》（教学实践版），2001，第6期

6、计算机辅助英语教学研究10年，《外语电化教学》，2007，第5期（第二作者）

7、基于学习者语料库的中介语对比分析法，《山东师大外国语学院学报》，2006，第6期（第二作者）

8、扬州大学‘新理念大学英语网络教学系统’教学实验报告，《全国高校“新理念”大学英语网络教学试点实验研究报告》，上海外语教育出版社，2005（执笔）

承担主要教改和科研项目：

1、“基于语料库的大学英语教学研究”，扬州大学人文社科青年项目，2006-2008，(主持）

2、“基于多媒体和网络条件的大学英语阅读教学”，教育部全国大学英语教学改革扩展项目，教育部高教司，2004-2006（主要成员）

3、“全国大学英语教学改革示范点项目”，教育部高教司，2006-2008（主要成员）

4、“地方综合性高校学生英语综合应用能力培养的模式与途径”，江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目，江苏省教育厅，2007-2009（主要成员）

5、“中国大学生英语口头叙事话语能力发展研究”, 江苏省社会科学基金项目，2006-2009（主要成员）

6、“基于语料库的中国大学生口头叙事话语特征研究”，江苏省教育厅高校人文社科重点项目，2003-2005（主要成员）

表彰/奖励：

1、扬州大学优秀教学成果一等奖，2007

2、江苏省高等教育教学成果二等奖，2007

3、扬州大学优秀课堂教学质量奖三等奖，2002